Konservatiivisia kirjoituksia liberaalista maailmasta
Keskustelussa digitalisaatiosta usein sivuutetaan digitalisaation haittapuolet. Olen itsekin ainakin jonkin verran digitalisaation kannalla, koska digitalisaatiosta saatavat hyödyt ovat suuria. Digitalisaatiosta saatavia hyötyjä ovat mm. etäterveyspalvelut, etäkoulu tarvittaessa, ym. mutta digitalisaation haittoihin kiinnitetään aivan liian vähän huomiota. Digitalisaation kanssa Suomi ei pärjää, ellei jotain tehdä.
Digitalisaatiosta suoraa seurausta on se, että ihmiset tuijottavat puhelimiaan päivän aikana hyvin paljon. Sen sijaan ihmiset voisivat olla esimerkiksi ulkona kohentamassa terveyttään ja purkamassa liikkumattomuuttaan. Liikkumattomuus aiheuttaa suuria terveyskustannuksia, ja se on seurausta digitalisaatiosta. Lisäksi puhelimeen on helppo jäädä koukkuun, ja puhelimesta saa tilattuja entistäkin helpommin esimerkiksi huumausaineita, puhumattakaan esimerkiksi rahapeleistä. Nämä asiat voi ihmisille synnyttää pahan kierteen, ja lopulta ihminen voi näin syrjäytyä. Tämä on faktaa, sillä nuorten miesten syrjäytyminen on noussut raketin lailla. Syrjäytyminen aiheuttaa työttömyyttä ja lopulta myös sen, että nuorella syrjäytyneellä ei ole puolisoa eikä siis lapsiakaan. Näin syrjäytyneisyys yhdistyy syntyvyyteen: Suomen syntyvyys on romahtanut viimeisten kymmenen vuoden aikana neljänneksellä. Syntyvyyden romahdus aiheuttaa väestörakenteen vääristymisen ja väestöpyramidin kääntymisen, joka aiheuttaa merkittäviä talousvaikeuksia. Valitettavasti syrjäytymisestä ei puhuta, koska se koskettaa väärää sukupuolta.
Vanhukset ei pärjää digitalisaatioasioissa. Monien vanhusten on hankala oppia uusia asioita, mutta heidän olisi kuitenkin opeteltava digiasiat. Monet välttämättömyydetkin saattaa siirtyä kokonaan nettiin. Vanhukset eivät pääse hyödyntämään digitalisaatiota esimerkiksi terveyspalvelujen ja matkalippujen ym. hankinnan kautta, koska ovat huonoja digiasioissa. Vanhuksista tulee aliedustettu kansanryhmä poliittisissa asioissa, kun eivät saa ääntään kuuluviin (vaalikausien välillä, äänestämässä he käyvät erittäin aktiivisesti).
Kirjoitin jo aiemmin vääristyvästä väestörakenteesta. Tämä aiheuttaa sen, että on hankittava ulkomaalaista työvoimaa, jos haluamme jollakin tavalla pärjätä. Tämä aiheuttaa myös sen, että suomalaisten osuus vähemee Suomessa. Perussuomalaisia on kritisoitu väestönvaihtopuheista, mutta kyllähän väestö tätä kautta vaihtuu entistä kiihtyvämmällä tahdilla, vaikkei ehkä tarkoituksellisesti. Myös suomalaisten suomalaisuus on uhattuna netin kautta. Uskallan väittää, että valtaosa nuorten näkemästä sisällöstä netissä on englanninkielistä. Tämä aiheuttaa sen, että nuoret eivät välttämättä edes tiedä tiettyjä termejä suomeksi, ja tämä englanninkielisyys hiipii heidän puhetapaansa (finglish). Olen nämä molemmat saanut itse henkilökohtaisesti nähdä. Tällöin suomen kieli muuttuu radikaalimmin kuin koskaan, ja todellinen suomen kieli alkaa olla uhattuna. Oma mielipiteeni on se, että 1500-luvun suomi on lähempänä nykykirjasuomea kuin joidenkin nuorten puhuma "suomi" eli suomen ja englannin sekoitus. Nuorten on osattava puhua suomea kunnolla, niin suomalaisten kuin ulkomaalaistenkin. Ja ulkomaalaisten suomea, ei ruotsia (ruotsinkielisten alueiden ulkopuolella).
TikTokin kautta kiinalaiset vakoilevat ja ohjailevat suomalaisnuoria erittäin paljon. Kehotan kaikkia tässä poistamaan TikTokin välittömästi, mikäli teillä se on. Tavallisten suomalaisten elämää ohjataan ja vakoillaan. TikTokista on tullut paljon kammottavia ja idioottimaisia asioita, joita suomalaiset nyt tekevät. Suomalaiset tekevät koulu-uhkauksia ym. suosiota saadakseen. Tämä on massiivinen ongelma. Lisäksi mobiilisovelluksissa kiusaaminenkin muuttuu helpommaksi, koska kiusaajalle tulee ikään kuin tunne siitä, että olisi anonyymi, vaikkei välttämättä täysin sellainen olisikaan. Tästä koituu nuorten pahoinvointia ja siitä saattaa myös johtua syrjäytymistä. Sitten vielä koulunkäynnistä. Kouluissa vaihdetaan paperikirjat sähkökirjoihin, joilla ruokitaan digiriippuvuutta. Koneilla voi tehdä muutakin kuin mikä on sallittua. Lisäksi puhelimia on helppo tunnilla katsoa, koska niitä ei monessakaan koulussa kerätä pois: pikemminkin niitä käytetään koulussa hyödyksi. Sitä en kylläkään ymmärrä: mikä vika on perinteisessä opiskelussa, joka tuotti hyvää tulosta? Puhelimet ja koneet pois ja keskittymiskyky nousuun. Lisäksi puhelimet antavat kouluissa virheellisen mielikuvan, että mitään ei tarvitse oppia, kun sen voi puhelimesta katsoa. Matematiikkaa ei tarvitse opetella, kun laskin on kaikkialla. Oppiminen kehittää aivoja, ja tästä ajattelusta siis johtuu oppimistulosten heikkeneminen ja yleinen tyhmeneminen. Mitään ei tehdä itse, kun kerran digi voi tehdä sen. Tämä on erittäin vaarallinen ajattelutapa.